Ученици Школе за основно и средње образовање „11. октобар“ из Лесковца имали су прилику да на другачији начин упознају културно-историјско наслеђе свог краја. Током претходних месеци, кроз пројекат „Сензорна мапа града“, обилазили су познате локалитете, истраживали простор и своје утиске претварали у креативне радове.
За разлику од уобичајених организованих посета, у којима се историја најчешће упознаје слушањем водича и разгледањем експоната, овога пута нагласак је био на непосредном доживљају. Додир, звук, покрет, боје и различите текстуре постали су начини да ученици откривају приче које чувају историјска места и објекти.
У пратњи родитеља и стручњака посетили су Спомен-парк „Револуције“, Градску кућу и археолошки локалитет Царичин град. Програм је обухватио и обилазак Вучја, где су упознали Хидроелектрану, као и Музеја текстила у Стројковцу.
Свака посета била је прилика за истраживање, али и за нова искуства која су ученици касније преносили у своје радове. Организоване су теренске и креативне радионице, током којих су различитим материјалима и ликовним техникама представљали оно што су видели, осетили и запамтили.
Посебан део програма чиниле су дефектолошке радионице, које су водили стручњаци школе „11. октобар“. Запослени у Народном музеју Лесковац учествовали су у припреми и реализацији теренских и стваралачких активности, приближавајући учесницима историју и значај посећених локалитета.
У заједничком раду учествовали су ученици, њихови родитељи-пратиоци, музејски стручњаци и дефектолози. Таква сарадња омогућила је да се садржаји прилагоде различитим потребама учесника, а упознавање културног наслеђа повеже са игром, истраживањем и личним доживљајем.
Пројекат је указао на могућности да музеји и културно-историјски локалитети постану приступачнији деци којој класични облици представљања садржаја нису увек довољни.
„Сензорну мапу града“ реализовало је Удружење грађана „Сунцокрет“, уз подршку Града Лесковца, у сарадњи са Народним музејем Лесковац и ШОСО „11. октобар“.
